Küldetés

A Lépésrõl Lépésre program küldetése egy új pedagógiai szellemiség elterjesztése, amelynek középpontjában a gyermek áll; annak az elvnek az érvényesítése, hogy „Minden ember egyszeri és megismételhetetlen egyéniség”. A szó szoros értelmében azt jelenti, hogy a tanulást, az új szokásokat, mindent az iskolai életben a gyerekekhez alkalmazkodva, a nekik megfelelõ tempóban, lépésekben vezetünk be.

Cél

A programot választó tanítók és tanárok célja, hogy úgy erõsítsék a gyerekeket, tanulási kedvüket, az osztályközösséget, hogy minden egyes gyerekben megkeresik az értéket. A hiányosságokat a fejlõdés természetes velejáróinak tekintjük. A gyerekek, pedagógusok és a szülõk együtt fogalmazzák meg a célokat, tervezik meg a megvalósuláshoz vezetõ utat, így a gyerekek lépésrõl lépésre lesznek egyre sikeresebbek.

Trénereink, munkatársaink

A program munkáját 1 programvezetõ, 14 belsõ tréner és egy szakmai tanácsadó testület látja el. A trénerek az alapítvány képzéseit kizárólag az Ec-Pec alapítvány megbízásából végzik. A trénerek folyamatosan képzéseken vesznek részt, hogy a Lépésrõl Lépésre képzéseket minél szélesebb körben alkalmazni tudják. A program szakmai tanácsadó testülete a tréning anyagok kidolgozásában segít.

Képzéseink

• Tanítók, tanárok továbbképzése a nem szakrendszerû oktatás bevezetésére az 5-6. évfolyamon – átmenet a Lépésrõl Lépésre iskolai program alkalmazásával -120 óra OKM-3/26/2007
• A tanulási kompetenciák növelése a Lépésrõl lépésre gyermekközpontú neveléssel az iskola kezdõ szakaszában (1-6. évfolyam) - 60 óra OKM-3/27/2007
• Az erõsségek menedzselése a „Lépésrõl lépésre” gyermekközpontú óvodai neveléssel - 60 óra OKM-3/22/2007

Lezárult programjaink

• KOMA Reform- és alternatív programok és innovációk támogatása A Lépésrõl lépésre gyermekközpontú pedagógiai program széleskörû ismertetését, népszerûsítését célzó programok, 2003
• PILOT-PROGRAM A hátrányos helyzetû tanulók lemorzsolódását, iskolai eredményességének javítását célzó képesség-kibontakoztató illetve integráció felkészítés intézményi megvalósítását támogató szakmai szolgáltató rendszer kialakítása és kipróbálása, 2005-2007
• CIDA Szülõk együtt a gyerekekért, 2004
• Roma Kísérleti Közoktatási Program, 2000-2002 Egy gyermekközpontú pedagógiai módszertani rendszer alkalmazási lehetõségei a s zociális hátrányok leküzdésére
• PHARE Program HU 99-04-01 alprogram: A halmozottan hátrányos helyzetû, elsõsorban roma fiatalok társadalmi beilleszkedésének támogatása I., 2001-2002
• PHARE Program HU0101-01-2.1 alprogram: A halmozottan hátrányos helyzetû, elsõsorban roma fiatalok társadalmi integrációjának támogatása II., 2002-2003
• Open Society Institute Roma Education Initiative Program
• Minõségi közoktatással a szegregáció ellen, 2003-2005
• Speciális, összevont, szegregált roma osztályok felszámolása az Európa Tanács támogatásával Pátkán, 2003–2004

www.lepesrollepesre.eoldal.hu